[ #Schule ] Die soziale Seite der Bildung - Welche Konzepte zur Förderung benachteiligter Kinder sind zukunftsfähig?

[Free eBook/PDF] Das DJI Bulletin (Heft 2/2010) mit dem Titel "Die soziale Seite der Bildung: Wie benachteiligte Kinder und Jugendliche in Deutschland gefördert werden – und welche Konzepte zukunftsfähig sind" analysiert auf Basis der aktuellen Prognosen im deutschen Bildungsbericht 2010 die zentralen Herausforderungen bei der Förderung und Integration von Kindern und Jugendlichen aus bildungsfernen Milieus.

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• 4.5.19 [Letzte Aktualisierung, online seit 20.7.10]

[ #Bildung ] Lame-Duck-Bildungsdiskussion: Reisst die Schulmauern endlich ein!

Endlich Bildung für alle!

Massive Open Online Course (deutsch massiver offener Online-Kurs), kurz MOOC, bezeichnet kostenlose Onlinekurse, die meist auf Universitätsniveau sind und große Teilnehmerzahlen aufweisen. Als Organisation der Vereinten Nationen für Erziehung, Wissenschaft und Kultur hat sich die UNESCO bis 2015 das Ziel gesetzt, "Bildung für alle" (Education for all, EFA) zu erreichen.

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• [ #forumROMANum ] Lame-Duck-Bildungsdiskussion: Reisst die Schulmauern endlich ein!
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• 26.1.19 [Letzte Aktualisierung, online seit 6.10.15]

[ #demokratie ] Schulgemeinschaft und Schuldemokratie in Österreich

Die Schulgemeinschaft beziehungsweise Schulpartnerschaft wird in Österreich als das Zusammenwirken von LehrerInnen, Erziehungsberechtigten und SchülerInnen definiert.

Der Schulgemeinschaftsausschuss (SGA) ist ein gesetzlich verankertes Gremium für mittlere und höhere Schulen in Österreich. Die Zusammensetzung und Befugnisse sind im Schulunterrichtsgesetz (SchUG) § 64 geregelt. Die Umsetzung dieser gesetzlichen Vorgabe erfolgt in den unterschiedlichen Gremien der Schulgemeinschaft: Klassenforum, Schulforum und Schulgemeinschaftsausschuss. In den Gremien der Schulpartnerschaft sind alle Mitwirkenden (Erziehungsberechtigte, SchülerInnen und LehrerInnen) unabhängig von ihrer Staatsbürgerschaft wahlberechtigt.

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• [ #SCHULtopia ] Institutionen der Schuldemokratie
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• 18.5.18 [Letzte Aktualisierung, online seit 26.5.11]

[ #Bildung ] Verteilung der Niedrigqualifizierten: Vorarlberg an der "Spitze"

Europaletzter: In Vorarlberg haben lediglich 12,1 Prozent der Bevölkerung im Alter von 25 bis 64 Jahren einen Tertiärabschluss!

Vorarlberg  ist auch im internationalen Vergleich als "Bildungsland" abgeschlagen. Im internationalen Vergleich ist der Anteil der Bevölkerung, die höchstens eine Pflichtschulausbildung vorweisen können, unter den 25- bis 64-Jährigen in Österreich mit nur 16,7 Prozent vergleichsweise niedrig.  Im Durchschnitt der EU21-Länder liegt dieser Anteil fast 9 Prozentpunkte höher (25,3 Prozent). Den österreichweit höchsten Wert unter den Bezirken weist Dornbirn mit einem Anteil von 29,2 Prozent im Jahr 2009 auf.

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• Statistik Austria: Bildungsnotstand in Vorarlberg
• [Google Search] Verteilung der Niedrigqualifizierten: Vorarlberg an der "Spitze"
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• 24.4.14 [Letzte Aktualisierung, online seit 15.4.12]
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