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Freitag, 14. März 2014

[ #Bildung ] Die soziale Seite der Bildung: Wie benachteiligte Kinder und Jugendliche gefördert werden – und welche Konzepte zukunftsfähig sind

Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler des DJI zeigen gemeinsam mit prominenten deutschen Bildungsforschern und Mitgliedern der neunköpfigen Autorengruppe des Bildungsberichts auf, wie sozial benachteiligten jungen Menschen der Weg in eine unsicherer werdende Zukunft geebnet werden kann. 

Die Beiträge können ohne große Schwierigkeiten auch auf eine ähnliche und vewandte und in Österreich vorgefundene Situation umgelegt werden und sind eine Fundgrube für die aktuelle Bildungsdiskussion auch hier. Das Bulletin erscheint viermal im Jahr und kann kostenlos bezogen oder als PDF heruntergeladen werden.


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